Giáo án Giáo dục Thể chất Lớp 2+4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022

Nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục Thể chất Lớp 2+4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022

1. TUẦN 15 Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2021 Thể dục lớp 4D t2 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI I. MỤC TIÊU - Giúp học sinh vận động cơ thể qua 2 động tác vươn thở và tay. - Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tĩnh. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Sân trường; Còi, bóng ném. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Phần Nội dung Phương pháp dạy học lượng - Nhận lớp phổ biến nội 2- 3’ - Đội hình 3 hàng dọc. dung yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ vổ tay 1- 2’ - Đội hình 3 hàng ngang, lớp Mở và hát. trưởng điều khiển. đầu - Trò chơi: “Nhanh lên 1’ - GV tổ chức và hướng dẫn. bạn ơi” - Thực hiện theo nhóm - Gọi nhóm 3 em một lên thực hiện. a. Thực hiện động tác: 14-16’ - GV tập hợp lớp theo 3 hàng Cơ - Quay sau. Đi đều vòng ngang. bản phải, vòng trái. Đổi chân 3- 7’ - GV điều khiển cả lớp tập. khi đi sai nhịp. - Lần 1 GV điều khiển, nhận xét, sửa sai. b. Chơi trò chơi “Nhanh - Gv nói qua luật chơi-hs thực lên bạn ơi” hiện chơi. - Gv tổ chức hs chơi
2. - Đứng tại chỗ, vỗ tay và - Đội hình vòng tròn. hát. 1-2’ Kết - Làm động tác thả lỏng. - HS nhắc lại nội dung bài học. thúc - GV và HS hệ thống nội 1-2’ - Ôn giậm chân tại chỗ và đi dung bài học. đều. - GV nhận xét tiết học. 1-2’ Giao BT về nhà. Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2021 Giáo dục thể chất lớp 2D t3 Bài 1: BÀI TẬP DI CHUYỂN THEO VẠCH KẺ THẲNG. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Kiến thức, kĩ năng - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. * Phát triển năng lực và phẩm chất - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi theo vạch kẻ thẳng; các bài tập phối hợp trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi theo vạch kẻ thẳng; các bài tập phối hợp. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các bài tập đi theo vạch kẻ thẳng; các bài tập phối hợp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC IV. Tiến trình dạy học ĐL Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp                                                                                                                                                                             
3. sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu   Khởi động 2x8N giờ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh khởi GV. tay, cổ chân, vai, động. hông, gối,... - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “đứng 2-3’ - GV hướng dẫn chơi ngồi theo lệnh”  16-18’ II. Phần cơ bản: - Đội hình HS quan - Kiến thức. - Cho HS quan sát tranh sát tranh - Đi thường theo - GV làm mẫu động tác  vạch kẻ thẳng hai kết hợp phân tích kĩ thuật   tay phối hợp tự động tác. - HS quan sát GV làm nhiên. - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu mẫu - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, - Đi thường theo 1 lần đánh giá tuyên dương. vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. - GV thổi còi - HS thực - Đội hình tập luyện 4 lần hiện động tác. đồng loạt. - Gv quan sát, sửa sai cho HS.  ----------- -Luyện tập  ----------- Tập đồng loạt  - Y,c Tổ trưởng cho các ĐH tập luyện theo tổ 3 lần bạn luyện tập theo khu   vực.    Tập theo tổ nhóm 3 lần - Tiếp tục quan sát, nhắc  GV  1 lần nhở và sửa sai cho HS - Phân công tập theo cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp Tập theo cặp đôi GV Sửa sai đỡ nhau sửa động tác - GV tổ chức cho HS thi sai Tập cá nhân đua giữa các tổ. Thi đua giữa các tổ - GV và HS nhận xét - Từng tổ lên thi đua đánh giá tuyên dương. - trình diễn - GV nêu tên trò chơi,
4. hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi - Chơi theo hướng - Trò chơi “nhảy 2 lần chính thức cho HS. dẫn đúng nhảy nhanh”. - Nhận xét tuyên dương  1 3 và sử phạt người phạm  2 4  luật - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống hông 10 lần - Bài tập PT thể lực: HS thực hiện kết hợp - Yêu cầu HS quan sát - Vận dụng: đi lại hít thở 3-5’ tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. III. Kết thúc - HS trả lời - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá - HS thực hiện thả 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý chung của buổi học. lỏng thức, thái độ học của hs. Hướng dẫn HS Tự - ĐH kết thúc ôn ở nhà - VN ôn lại bài và chuẩn  - Xuống lớp bị bài sau.   * Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ______________________________ Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2021 Thể dục lớp 4D tiết 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI I. MỤC TIÊU - Giúp học sinh vận động cơ thể qua 2 động tác vươn thở và tay. - Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tĩnh. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Sân trường; Còi, bóng ném. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Phần Nội dung Phương pháp dạy học lượng
5. - Nhận lớp phổ biến nội 2- 3’ - Đội hình 3 hàng dọc. dung yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ vổ tay 1- 2’ - Đội hình 3 hàng ngang, lớp Mở và hát. trưởng điều khiển. đầu - Trò chơi: “Nhanh lên 1’ - GV tổ chức và hướng dẫn. bạn ơi” - Thực hiện theo nhóm - Gọi nhóm 3 em một lên thực hiện. a. Thực hiện động tác: 14-16’ - GV tập hợp lớp theo 3 hàng Cơ - Quay sau. Đi đều vòng ngang. bản phải, vòng trái. Đổi chân 3- 7’ - GV điều khiển cả lớp tập. khi đi sai nhịp. - Lần 1 GV điều khiển, nhận xét, sửa sai. b. Chơi trò chơi “Nhanh - Gv nói qua luật chơi-hs thực lên bạn ơi” hiện chơi. - Gv tổ chức hs chơi - Đứng tại chỗ, vỗ tay và - Đội hình vòng tròn. hát. 1-2’ Kết - Làm động tác thả lỏng. - HS nhắc lại nội dung bài học. thúc - GV và HS hệ thống nội 1-2’ - Ôn giậm chân tại chỗ và đi dung bài học. đều. - GV nhận xét tiết học. 1-2’ Giao BT về nhà.