Giáo án Giáo dục Thể chất 2+4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022

Nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục Thể chất 2+4 - Tuần 15 - Năm học 2021-2022

1. TUẦN 16 Thứ ba, ngày 28 tháng 12 năm 2021 Thể dục lớp 4D t2 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯNG BỤNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. MỤC TIÊU - Giúp học sinh vận động cơ thể qua 2 động tác vươn thở và tay. - Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Yêu cầu tập đúng động tác. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN. Sân trường; Còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Phần Nội dung Phương pháp dạy học lượng - Nhận lớp phổ biến nội 2- 3’ - Đội hình 3 hàng dọc. dung yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ vổ tay 1- 2’ - Đội hình 3 hàng ngang, lớp Mở và hát. trưởng điều khiển. đầu - Trò chơi: “Nhanh lên 1’ - GV tổ chức và hướng dẫn. bạn ơi” - Thực hiện theo nhóm - Gọi nhóm 3 em một lên thực hiện. a. Thực hiện động tác: 14-16’ - GV tập hợp lớp theo 3 hàng Cơ - Chân,bụng. ngang. bản 3- 7’ - GV điều khiển cả lớp tập. b. Chơi trò chơi “Nhanh - Lần 1 GV điều khiển, nhận lên bạn ơi” xét, sửa sai. - Gv tổ chức hs chơi - Gv nói qua luật chơi-hs thực hiện chơi.
2. - Đứng tại chỗ, vỗ tay và - Đội hình vòng tròn. hát. 1-2’ Kết - Làm động tác thả lỏng. - HS nhắc lại nội dung bài học. thúc - GV và HS hệ thống nội 1-2’ - Ôn giậm chân tại chỗ và đi dung bài học. đều. - GV nhận xét tiết học. 1-2’ Giao BT về nhà. Thứ sáu, ngày 31 tháng 12 năm 2021 Giáo dục thể chất lớp 2D t3 Bài 2: BÀI TẬP PHỐI HỢP DI CHUYỂN VÒNG TRÁI, VÒNG PHẢI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Kiến thức, kĩ năng - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. * Phát triển năng lực và phẩm chất - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập phối hợp di chuyển vòng trái, vòng phải trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập phối hợp di chuyển vòng trái, vòng phải. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các bài tập phối hợp di chuyển vòng trái, vòng phải. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung ĐL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Đội hình nhận lớp                                                                                                                                                                             
3. 2lần phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học   Khởi động - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ khởi động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập  - Bài thể dục PTC  - Trò chơi “tìm tên 2-3’ - GV hướng dẫn chơi  theo chủ đề” - HS Chơi trò chơi. 2llần  II. Phần cơ bản: 16-18’ - Cho HS quan sát - Kiến thức. tranh - Đội hình HS quan sát - Đi thường theo - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích tranh vạch kẻ vòng trái  (vòng phải) hai tay 1 lần kĩ thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và  phối hợp tự nhiên.  thực hiện động tác - HS quan sát GV làm mẫu mẫu 4 lần - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên - Đi thường theo dương. vạch kẻ vòng trái 3 lần - GV thổi còi - HS (vòng phải) hai tay thực hiện động tác. dang ngang. 3 lần - Gv quan sát, sửa 1 lần sai cho HS. - Đội hình tập luyện đồng loạt. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập  theo khu vực.  - Tiếp tục quan sát,  -Luyện tập nhắc nhở và sửa sai ĐH tập luyện theo tổ Tập đồng loạt cho HS      - Phân công tập theo  GV  Tập theo tổ nhóm cặp đôi GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS - HS vừa tập vừa giúp Tập theo cặp đôi thi đua giữa các tổ. đỡ nhau sửa động tác - GV và HS nhận xét sai Tập cá nhân đánh giá tuyên
4. Thi đua giữa các tổ dương. - GV nêu tên trò - Từng tổ lên thi đua - chơi, hướng dẫn cách trình diễn - Trò chơi “bỏ chơi, tổ chức chơi khăn”. thở và chơi chính - Chơi theo hướng dẫn thức cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt  người phạm luật - Cho HS bật tại chỗ - Bài tập PT thể lực: hai tay chống hông - Vận dụng: 10 lần HS thực hiện kết hợp III. Kết thúc - Yêu cầu HS quan đi lại hít thở - Thả lỏng cơ toàn sát tranh trả lời câu thân. hỏi BT1 trong sách. - HS trả lời - Nhận xét, đánh giá 3-5’ - GV hướng dẫn chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của - HS thực hiện thả lỏng ôn ở nhà hs. - ĐH kết thúc - Xuống lớp - VN ôn lại bài và 4- 5’ chuẩn bị bài sau.    * Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ______________________________