Giáo án Âm nhạc Lớp 2+3+4 (Kết nối tri thức) - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 2+3+4 (Kết nối tri thức) - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

1. TUẦN 2 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2021 Sáng Âm nhạc lớp 4A TIẾT 1 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng. Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động theo bài hát. Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học. 2. Năng lực, phẩm chất hướng tới * Năng lực đặc thù: Rèn cho học sinh kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin. Kĩ năng tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son đúng, đẹp * Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. Phẩm chất: Có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. Các em yêu thích môn học hơn. Rèn kỹ năng chăm chỉ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ đệm tự làm * HSHN: Biết hát và hòa nhập cùng các bạn trong giờ học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. - Gv bật nhạc bài Bài ca đi học yêu cầu cả - Cả lớp hát toàn bài Bài ca đi học lớp thực hiện 2. Luyện tập * Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học * Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại các bài hát, biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. * Cách tiến hành: - Hãy kể tên một số bài hát đã học ở lớp 3 - Hs nhớ lại, trả lời: Bài Quốc Ca Việt Nam Bài ca đi học Cùng múa hát dưới trăng Ngày mùa vui
2. Đếm sao Gà gáy... - Gv giới thiệu các em ôn lại 3 bài hát - Lắng nghe Quốc Ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng * Quốc ca Việt Nam - Gv bật bài hát yêu cầu học sinh đoán tên bài hát, tác giả Hs nghe, đoán tên bài Quốc Ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng - Yêu cầu hs đứng tại chỗ hát với tư thế tác trang nghiêm - Gv sửa sai cho học sinh (Nếu có) - Hs thực hiện * Bài ca đi học - Hát theo các bạn - Gv hỏi bài hát do ai sáng tác - Hs nghe, sửa sai - Hs trả lời do nhạc sĩ Phan Trần - Gv bật nhạc yêu cầu học sinh hát, gõ đệm Bảng sáng tác theo nhịp - Hs thực hiện - Gv lưu ý cho học sinh thể hiện sắc thái - Vỗ tay theo các bạn tình cảm vui tươi - Hs nghe, thực hiện * Kết luận: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trên. Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp. Thể hiện được tư thế chào cờ, hát Quốc Ca trang nghiêm. * Nội dung 2: Ôn tập các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. * Mục tiêu: Học sinh nhớ lại được các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 * Cách tiến hành: - Gv hỏi học sinh ở lớp 3 các em được học các kí hiệu ghi nhạc nào? - Trả lời: Khuông nhạc, khóa - Gv hỏi tạo của khuông nhạc? Son,... - Hs trả lời: Gồm 5 dòng kẻ nằm - Khóa Son được đặt ở vị trí nào trên ngang song song cách đều nhau khuông nhạc? được tính từ dưới lên, tạo lên 4 khe - Gv nhận xét nhạc... 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vận - Trả lời: Khóa Son đặt ở đầu động cơ thể; Biểu diễn cho các bài hát. khuông nhạc Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son... * Mục tiêu: - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hát. Biết kẻ khuông nhạc và viết khóa Son đúng, đẹp.
3. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu học sinh hát kết hợp các động tác bộ gõ cơ thể: + Dậm chân + Vỗ hông - Thực hiện + Vỗ vai - Thực hiện cùng bạn + Búng tay - Gọi học sinh lên biểu diễn thi đua - Hs lên bảng biểu diễn - Gv gọi hs nhận xét, gv nx đánh giá - Quan sát - Yêu cầu hs tập kẻ khuông nhạc, viết - Học sinh nghe khóa Son vào vở - Học sinh thực hiện * Kết luận: - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ thể - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin - Học sinh biết kẻ khuông nhạc và viết khóa Son đúng, đẹp. 4. Vận dụng sáng tạo * Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học * Cách tiến hành. - Gv yêu cầu học sinh hát lại bài Quốc ca - Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện bài Việt Nam hát với tư thế trang nghiêm - Giáo dục học sinh say mê ca hát, đam mê âm nhạc hơn. Khi chào cờ hát Quốc Ca - Hs nghe, lĩnh hội với tư thế trang nghiêm. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố - Hs nghe, ghi nhớ thực hiện mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát -Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son cho đúng, đẹp hơn - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. IV. Điều chỉnh sau bài dạy ..................................................................................................................................... ___________________________________ Âm nhạc lớp 4 B TIẾT 1: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 Đã soạn ở lớp 4A ___________________________________ Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2021 Sáng Âm nhạc lớp 4C TIẾT 1: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 ___________________________________
4. Âm nhạc lớp 4D TIẾT 1: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 Đã soạn ở lớp 4A ___________________________________ Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2021 Sáng Âm nhạc lớp 3B TIẾT 1 HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 ) Nhạc và lời: Văn Cao I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam. 2. Năng lực - Biết đứng tư thế hát - Biết hát hòa giọng 3. Phẩm chất - Giáo dục Học sinh tự hào về dân tộc Việt Nam. Yêu quê hương, đất nước. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, đài, đĩa nhạc. - Tranh minh hoạ bài hát. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Thanh phách, sgk Âm nhạc III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động: - Gv cho cả lớp hát bài hát Thật là hay - HS hát và vận động theo nhạc - Gv nhận xét bài hát. 2. Khám phá: Học Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 1). a. Mục tiêu - Hs hát đúng giai điệu và lời ca lời 1 bài Quốc ca Việt Nam. b. Cách tiến hành: ? Đây là hình ảnh gì? - Gv giới thiệu bài hát Quốc ca là một bài - Hs: Lá cờ hát trong lễ chào cờ.Khi hát Quốc ca - Hs lắng nghe chúng ta phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn lá Quốc kì - Gv cho nghe mẫu bài hát(chia làm 4 câu) - Gv cho Hs đọc lời ca từng câu nối các
5. câu theo nối móc xích. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn - Gv cho hs khởi động giọng của Gv - Dạy hát từng câu - Hs khởi động giọng Câu 1 : Đoàn quân Việt Nam xa + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs tổ, cá nhân thực hiện Câu 2: Cờ in máu chiến thắng ca + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát câu 2 - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 Câu 3 : Đường vinh quang khu. - Hs hát ghép câu 1, 2 + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát. - Hs nghe + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát câu 3 Câu 4 : Vì nhân dân chiến .bền. + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Hs hát câu 3, 4 - Gv cho hs hát ghép toàn bài - Gv nhận xét - Hs hát toàn bài 3. Luyện tập: Kết hợp gõ đệm a. Mục tiêu: - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát b. Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) - Hs nghe, quan sát thực hiện c. Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm theo hướng dẫn của gv 4. Vận dụng, sáng tạo - Hs: 1 hs thực hiện a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành. ? Bài Quốc ca được hát khi nào? ? Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta - Hs: Chào cờ phải có thái độ nghiêm trang - Nhạc sỹ Văn Cao - GDHS: Bồi dưỡng Hs niềm tự hào dân - Đứ tộc Việt Nam. - Gv củng cố lại nội dung bài học - Gv đàn cho hs hát lại bài hát ng nghiêm trang thực hiện - Gv nhận xét giờ học.
6. - Hs hát tập thể - Hs nghe và lĩnh hội. IV. Điều chỉnh sau bài dạy .................................................................................................................................. ___________________________________ Âm nhạc lớp 3A HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 ) Đã soạn ở lớp3B ___________________________________ Âm nhạc lớp 3C HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 1 ) Đã soạn ở lớp 3B ___________________________________ Chiều Âm nhạc lớp 2A TIẾT 2: ÔN TẬP BÀI HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Biết nhớ lại bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp. - Hiểu nội dung câu chuyện 2. Phát triển năng lực phẩm chất - Hát được giai điệu, đúng lời ca bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách - Biết hát và vận động theo nhịp -Yêu thích môn âm nhạc. - Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Kể chuyện diễn cảm. - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con) 2. Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - GV hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu - Lắng nghe. như sau:
7. - HS đếm số và vỗ tay theo tiết tấu (GV lưu -Thực hiện ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ bào số 2, 3). – GV có thể chia 3 nhóm để thực hiện vỗ tay nối tiếp 2. Thực hành luyện tập Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Dàn nhạc - 3 nhóm thực hiện trong vườn - HS ôn lại bài hát 1 – 2 lần. HS thực hiện theo các hình thức: + Hát tập thể. + Hát nối tiếp + Hát đối đáp nam nữ – GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo - Lắng nghe và ôn lại nhịp bằng cách nhín chân sang phải trái theo nhịp). - Chia lớp thành các nhóm : bạn hát- bạn vận động - GV khuyến khích HS thực hiện ý tưởng - Lắng nghe theo dõi gv mới của mình. làm mẫu và thực hiện. - Gọi HS trình bày tại chỗ/ lên bảng. - HD lại HS hát gõ đệm theo phách với các -Thực hiện hình thức. - Làm mẫu và HD hs thêm hình thức hát gõ -Thực hiện. đệm theo nhịp của bài hát với các hình thức -Thực hiện - Ôn hát gõ đệm theo 3. Khám phá phách. Hoạt động 2: Thường thức âm nhạc Ước - Lắng nghe, thực hiện mơ của bạn Đô - GV Tạo các loại âm thanh đã chuẩn bị như: giấy, ly, muỗng, bàn học. - GV đặt câu hỏi: Câu 1: Âm thanh phát ra từ đâu? Câu 2: Ở nhà em hay nghe thấy những âm - HS nghe , cảm nhận thanh gì Câu 3: Vào tiết chào cờ em nghe thấy tiếng -Trả lời: Từ các vật trong gì. đời thường.
8. - Giới thiệu vào câu chuyện: Các em à! -1 Hs trả lời: Tiếng máy Ngoài các âm thanh nghe được hàng ngày cưa gỗ, tiếng người nói, có âm thanh có cao độ, âm thanh định âm tiếng nhạc hàng xóm không có cao độ thì ngày hôm nay cô sẽ giới -1 HS trả lời: Tiếng trống thiệu cho các em 1 loại nhạc cụ rất quen thuộc với chúng ta đó là tiếng “Kèn đồng” - Lắng nghe mà các em hay nghe thấy ở bài Quốc ca mà trong các tiết chào cờ các em thường nghe, hay các doanh trại bộ đội. + Giới thiệu, trình chiếu nhạc cụ Kèn đồng: Là nhạc cụ nằm trong bộ hơi, âm thanhcủa kèn đồng trầm hùng, vang xa. hơi bằng cách thổi một dòng không khí qua miệng, dòng không khí này tạo ra một hiệu ứng kích âm, tạo ra một dao động sóng đứng trong cột - Lắng nghe không khí bên trong kèn. - Hướng dẫn HS quan sát 4 bức tranh và kể mẫu cho các em nghe - HS xem tranh và lắng nghe. + GV cùng trao đổi nội dung câu chuyện - GV gợi ý tranh 1 nhân vật bạn đó tên gì?, Đô nghe thấy âm thanh gì vào buổi sáng, ở đâu - GV gợi ý tranh 2: Đô đã có cảm xúc gì khi nghe lại âm thanh tiếng kèn đó trong lễ khai giảng -1 HS trả lời: Tên Đô, âm - GV gợi ý tranh 3: Sau khi nghe tiếng kèn thanh tiếng kèn đồng ở
9. song Đô thầm nghĩ gì doanh trại -1 Hs trả lời: xúc động - GV gợi ý tranh 4: Và ước mơ của Đô là gì -1 HS trả lời: Bạn sẽ học - Gọi 4 HS lần lượt nhìn tranh và kể lại câu thổi kèn để được đứng chuyện. trong đội nghi lễ -1 HS trả lời: Đô mơ ước là 1 nhạc công trong Đoàn quân nhac - 4 HS thực hiện. - Lắng nghe - GV kể lại câu chuyện lần 2. -1 Hs trả lời: Nhạc cụ kèn + Hỏi Trong câu chuyện ước mơ của bạn đồng. Đô nhạc cụ nào đã được nhắc đến. -Thực hiện – HS có thể thực hiện ở các hình thức tập thể, nhóm hoặc cá nhân 4. Vận dụng – sáng tạo Trò chơi “Tiếng kèn âm vang” -Trình chiếu tiết tấu, lời ca của trò chơi -Theo dõi. - GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1 2 1 2-1-1-1-1- 1-nghỉ - lắng nghe. - GV bắt nhịp HS đọc cùng GV tiết tấu - GV bắt nhịp HS đọc tiết tấu không cùng - Cả lớp đọc cùng. GV. - Cả lớp thực hiện. - GV đọc mẫu ghép lời “Te te te te te-tò-te- tò-te” vào tiết tấu. - Lắng nghe. - GV bắt nhịp cả lớp đọc lời cho thuộc lời trò chơi. -Thực hiện. - GV chia lớp 3 tổ chơi trò chơi: các tổ sẽ đọc nối tiếp nhau câu “lời “Te te te te te-tò- -3 tổ chơi trò chơi. te-tò-te” tổ nào đọc đều vang nhất là người chiến thắng. - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Hs ghi nhớ. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học, chuẩn - Học sinh ghi nhớ và thực bị bài mới. hiện.
10. IV. Điều chỉnh sau bài dạy ___________________________________ Âm nhạc lớp 2B TIẾT 2: ÔN TẬP BÀI HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN HĐ THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ Đã soạn ở lớp 2A ___________________________________ Âm nhạc lớp 2C TIẾT 2: ÔN TẬP BÀI HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN HĐ THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ Đã soạn ở lớp 2A ___________________________________