Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 3 - Viết thư

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 3 - Viết thư

1. Tập làm văn
2. Bạn Hồng thân mến, Mình tên là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hòa Bình. Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn. Hồng ơi! Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi. Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dung cảm của ba xả thân cứu người giữa dòng nước lũ. Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này. Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình. Mấy ngày nay, ở phường mình và khắp thị xã đang có phong trào quyên góp ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai. Trường mình vừa tổ chức đợt góp đồ dùng học tập giúp các bạn vùng lũ lụt. Riêng mình gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền mình bỏ ống từ mấy năm nay. Hồng nhận cho mình nhé ! Chúc Hồng khỏe. Mong nhận được thư bạn. Bạn mới của Hồng Quách Tuấn Lương
3. I.Nhận xét Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau: 1. Người ta viết thư để làm gì? Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau, 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì? - Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau: + Nêu lí do và mục đích viết thư. +Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. + Thông báo tình hình của người viết thư. + Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
4. 3.Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào? Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau: + Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. + Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
5. Một bức thư thường gồm II. Ghi nhớ những nội dung sau: 1.Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. 2. Phần chính: - Nêu mục đích, lí do viết thư. - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. - Thông báo tình hình của người viết thư. - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
6. III. Luyện tập Đề bài: Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.
7. - Viết thư cho ai? Một bạn ở trường khác Để thăm hỏi + kể về tình hình - Viết thư để làm gì? của lớp và trường em hiện nay - Xưng hô như thế nào? Thân mật (bạn, cậu, mình, tớ...) - Hỏi thăm bạn những gì? Sức khỏe, việc học hành ở trường, gia đình, sở thích... -Kể cho bạn những gì về tình Tình hình học tập, sinh hoạt, hình ở lớp, ở trường? vui chơi, cô giáo, bạn bè... - Chúc bạn, hứa hẹn điều gì? Chúc bạn khỏe, học giỏi, hứa hẹn thi đua ....
8. III. Luyện tập Dàn ý: , ngày....tháng 10 năm 2021 Bạn .....thân mến! (Mục đích viết thư: hỏi thăm và kể về tình hình của lớp và trường) (Thăm hỏi bạn: sức khỏe, việc học hành ở trường mới, tình hình gia đình, sở thích của bạn) (Kể cho bạn nghe tình hình ở lớp và trường: tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi, cô giáo, bạn bè, kế hoạch sắp tới...) (Lời chúc, lời hẹn) Bạn của .... kí tên Họ và tên
9. Một bức thư thường gồm những nội dung sau: 1.Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư. Lời thưa gửi. 2. Phần chính: - Nêu mục đích, lí do viết thư. - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. - Thông báo tình hình của người viết thư. - Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư. 3. Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư. Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
10. - Về nhà hoàn thành bài viết thư.