Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 12 - Kết bài trong bài văn kể chuyện

pptx 28 trang Phương Khánh 05/02/2026 60
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 12 - Kết bài trong bài văn kể chuyện", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_lop_4_tap_lam_van_tuan_12_ket_bai_trong.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập làm văn) - Tuần 12 - Kết bài trong bài văn kể chuyện

  1. MÔN: TẬP LÀM VĂN Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  2. KHỞI ĐỘNG Có mấy cách mở bài trong bài văn kể chuyện? Đó là những cách nào? Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  3. Có hai cách mở bài trong bài văn kể chuyện: 1. Mở bài trực tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. 2. Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
  4. KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  5. I - Nhận xét 1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104). Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  6. Ông Trạng thả diều Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều. Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Theo Trinh Đường
  7. I - Nhận xét 2. Tìm đoạn kết của truyện Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  8. Ông Trạng thả diều Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà vẫn có thì giờ chơi diều. Sau vì nhà nghèo quá, chú phải bỏ học. Ban ngày, đi chăn trâu,dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Bận làm, bận học như thế mà cánh diều của chú vẫn bay cao, tiếng sáo vẫn vi vút tầng mây. Mỗi lần có kì thi ở trường, chú làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ. Bài của chú chữ tốt văn hay, vượt xa các học trò của thầy. Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Theo Trinh Đường
  9. I - Nhận xét 3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  10. I - Nhận xét Mẫu: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  11. I - Nhận xét 4. So sánh 2 cách kết bài sau: Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  12. 1/ Kết bài của Thế rồi vua mở khoa thi. Chú truyện Ông Trạng bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Chỉ cho biết kết cục của câu thả diều Ông Trạng khi ấy mới có mười chuyện, không bình luận gì ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ thêm. nhất của nước ta. Kết bài không mở rộng 2/ Cách kết bài ở bài Thế rồi vua mở khoa thi chú tập 3 bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Trong trường hợp này, đoạn Ông Trạng khi ấy mới có mười kết trở thành một đoạn thuộc ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ thân bài. Sau khi cho biết kết nhất của nước Nam ta. cục câu chuyện, còn có lời Câu chuyện này giúp em đánh giá hoặc đưa ra lời bình thấm thía hơn lời khuyên của luận thêm về câu chuyện. người xưa: “Có chí thì nên”. Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. Kết bài mở rộng
  13. II – GHI NHỚ - Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào? - Thế nào là kết bài mở rộng? - Thế nào là kết bài không mở rộng? Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  14. II – GHI NHỚ Có hai cách kết bài: 1. Kết bài mở rộng 2. Kết bài không mở rộng Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  15. II – GHI NHỚ Có hai cách kết bài: 1. Kết bài mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện. 2. Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm. Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  16. IiI – LUYỆN TẬP 1/ Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào. Sản phẩm của nhóm Thông minh, vui lòng không mua đi bán lại, chia sẻ dưới bất kì hình thức nào, thầy cô nhé!
  17. 1/ Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào. a/ Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. b/ Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. c/ Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. d/ Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. e/ Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.
  18. b/ Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. Kết bài mở rộng
  19. c/ Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. Kết bài mở rộng
  20. d/ Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. Kết bài mở rộng