Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập đọc) - Tuần 3 - Người ăn xin

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Tập đọc) - Tuần 3 - Người ăn xin

1. TẬP ĐỌC NGƯỜI ĂN XIN
2. Khởi động
3. Theo TUỐC-GHÊ-NHÉP
4. • Tuốc-ghê-nhép ( 1818 - 1883) là một nhà văn, nhà soạn kịch nổi tiếng của Nga thế kỉ XIX. Ivan Turgenev Иван Тургенев
5. Bài chia thành 3 đoạn: • Đoạn 1: Từ đầu cầu xin cứu giúp. • Đoạn 2: Tiếp theo không có gì để cho ông cả. • Đoạn 3: Phần còn lại.
6. ChaoChao ôi!ôi! CảnhCảnh nghèonghèo đóiđói đđãã gặmgặm nátnát concon ngườingười đđauau khổkhổ kiakia thànhthành xấuxấu xíxí biếtbiết nhườngnhường nào.nào.
7. 1. Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
8. Nội dung đoạn 1: Ông lão ăn xin có hoàn cảnh thật đáng thương.
9. Ông lão già lom khom, đôi mắt đỏ dọc, giàn giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt, quần áo tả tơi, dáng hình xấu xí, bàn tay sưng húp, bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin. Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi, hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp, bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin
10. 2.Qua hành động và lời nói ân cần của cậu bé đã chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão như thế nào?
11. Nội dung đoạn 2: Cậu bé xót thương ông lão và rất muốn giúp đỡ ông.
12. 3. Ông lão có thái độ và hành động như thế nào khi biết được tình cảm của cậu bé?
13. Ông lão nói:“Như vậy là cháu đã cho lão rồi”. Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì? Cậu bé đã nhận được gì từ ông lão ăn xin? Cho ông lão Nhận được từ ông lão
14. Nội dung đoạn 3: Sự đồng cảm của ông lão ăn xin và cậu bé.
15. Qua cử chỉ và hành động, em thấy cậu bé là người như thế nào?