Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập làm văn) - Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

1. Khởi động
2. 1 2 3 4
3. Cốt truyện là gì? A.Là một sự việc chính B.Là một vài sự việc tiêu của truyện biểu của truyện C.Là toàn bộ sự việc D.Là một chuỗi các sự việc làm của truyện nòng cốt cho diễn biến của truyện
4. 1 2 3 4
5. 2 3 4
6. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: Một câu chuyện có thể gồm nhiều....... A. Bố cục B. Chi tiết C. Sự việc D. Ý nghĩa
7. Mỗi sự việc được kể thành: A. Một bài văn B. Nhiều đoạn văn C. Một đoạn văn D. Cả A, B và C
8. Khi viết đoạn văn kể chuyện, ta cần lưu ý điều gì? A. Mỗi đoạn văn đều có 3 B. Mỗi đoạn văn kể 1 sự việc phần: Mở đầu, diễn biến và trong chuỗi sự việc làm nòng kết thúc cốt cho diễn biến của truyện C. Cả A và B
9. Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
10. 1. Đọc cốt truyện sau: Vào nghề Va - li - a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Va - li - a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học. Về sau, Va - li - a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước. Nêu sự việc chính của từng đoạn. Thảo luận nhóm 2 Thời gian 3 phút.
11. 1. Đọc cốt truyện sau: Vào nghề Va - li - a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Va - li - a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học. Về sau, Va - li - a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
12. Bài 1: Đọc cốt truyện sau: Vào nghề 1 Va - li - a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. 2 Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quétquét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. 3 VaVa -- lili -- aa đãđã giữgiữ chuồngchuồng ngựangựa sạchsạch sẽsẽ vàvà làmlàm quenquen với chú ngựa diễndiễn trong suốt thời gian học. Về sau, Va - li - a trở thành một diễn viên như em đã 4 hằng mong ước.
13. 1 Va - li - a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Sự việc chính 1: Va - li - a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa, đánh đàn.
14. 2 Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Sự việc chính 2: Va - li - a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.
15. 3 Va - li - a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học. Sự việc chính 3: Va - li - a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
16. 4 Về sau, Va - li - a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước. Sự việc chính 4: Sau này, Va - li - a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.